Con la finalidad de
llevar a la práctica el concepto de ambientes de aprendizaje; que fue
sustentado con diversos autores durante el primer semestre, se hizo un estudio
sobre el tipo de ambiente de aprendizaje con el que contaba el Jardín de Niños
Hermanas Abasolo; específicamente en el salón de 2° II a cargo de la profesora
Patricia Arroyo.
Para comenzar se hizo por
equipos el planteamiento de algunas preguntas, para poder indagar más sobre el
tipo de ambiente que se propiciaba; las que fueron contestadas individualmente.
El segundo análisis se
realizó con base a los tres tipos de ambientes que nos marca el PEP 2011, se
incluyeron las características que se presentaron en cada uno de ellos; para
estudiar cual era el que más prevalecía en el salón de clases.
Da click en los siguientes links para conocer los escritos:
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